Giờ học văn bắt
đầu. Hôm nay thầy giảng bài Chuyện Cô bé Lọ Lem.
Trước tiên thầy
gọi một học sinh lên kể chuyện Cô bé Lọ lem. Em học sinh kể xong, thầy cảm ơn rồi
bắt đầu hỏi.
Thầy: Các em
thích và không thích nhân vật nào trong câu chuyện vừa rồi?
Học sinh
(HS): Thích Cô bé Lọ Lem Cinderella ạ, và cả Hoàng tử nữa. Không thích bà mẹ kế
và chị con riêng bà ấy. Cinderella tốt bụng, đáng yêu, lại xinh đẹp. Bà mẹ kế
và cô chị kia đối xử tồi với Cinderella.
Thầy: Nếu vào
đúng 12 giờ đêm mà Cinderella chưa kịp nhảy lên cỗ xe quả bí thì sẽ xảy ra chuyện
gì?
HS: Thì
Cinderella sẽ trở lại có hình dạng lọ lem bẩn thỉu như ban đầu, lại mặc bộ quần
áo cũ rách rưới tồi tàn. Leo ôi, trông kinh lắm !
Thầy: Bởi vậy,
các em nhất thiết phải là những người đúng giờ, nếu không thì sẽ tự gây rắc rối
cho mình. Ngoài ra, các em tự nhìn lại mình mà xem, em nào cũng mặc quần áo đẹp
cả. Hãy nhớ rằng chớ bao giờ ăn mặc luộm thuộm mà xuất hiện trước mặt người
khác. Các em gái nghe đây: các em lại càng phải chú ý chuyện này hơn. Sau này
khi lớn lên, mỗi lần hẹn gặp bạn trai mà em lại mặc luộm thuộm thì người ta có
thể ngất lịm đấy (Thầy làm bộ ngất lịm, cả lớp cười ồ). Bây giờ thầy hỏi một
câu khác. Nếu em là bà mẹ kế kia thì em có tìm cách ngăn cản Cinderella đi dự
vũ hội của hoàng tử hay không? Các em phải trả lời hoàn toàn thật lòng đấy !
HS: (im lặng,
lát sau có em giơ tay xin nói) Nếu là bà mẹ kế ấy, em cũng sẽ ngăn cản
Cinderella đi dự vũ hội.
Thầy: Vì sao
thế ?
HS: Vì … vì
em yêu con gái mình hơn, em muốn con mình trở thành hoàng hậu.
Thầy: Đúng.
Vì thế chúng ta thường cho rằng các bà mẹ kế dường như đều chẳng phải là người
tốt. Thật ra họ chỉ không tốt với người khác thôi, chứ lại rất tốt với con
mình. Các em hiểu chưa? Họ không phải là người xấu đâu, chỉ có điều họ chưa thể
yêu con người khác như con mình mà thôi. Bây giờ thầy hỏi một câu khác: bà mẹ kế
không cho Cinderella đi dự vũ hội của hoàng tử, thậm chí khóa cửa nhốt cô bé
trong nhà. Thế tại sao Cinderella vẫn có thể đi được và lại trở thành cô gái
xinh đẹp nhất trong vũ hội ?
HS: Vì có cô
tiên giúp ạ, cô cho Cinderella mặc quần áo đẹp, lại còn biến quả bí thành cỗ xe
ngựa, biến chó và chuột thành người hầu của Cinderella.
Thầy: Đúng,
các em nói rất đúng ! Các em thử nghĩ xem, nếu không có cô tiên đến giúp thì
Cinderella không thể đi dự vũ hội được, phải không?
HS: Đúng ạ !
Thầy: Nếu chó
và chuột không giúp thì cuối cùng Cinderella có thể về nhà được không ?
HS: Không ạ !
Thầy: Chỉ có
cô tiên giúp thôi thì chưa đủ. Cho nên các em cần chú ý: Dù ở bất cứ hoàn cảnh
nào, chúng ta đều cần có sự giúp đỡ của bạn bè. Bạn của ta không nhất định là
tiên là bụt, nhưng ta vẫn cần đến họ. Thầy mong các em có càng nhiều bạn càng tốt.
Bây giờ, đề nghị các em thử nghĩ xem, nếu vì mẹ kế không muốn cho mình đi dự vũ
hội mà Cinderella bỏ qua cơ hội ấy thì cô bé có thể trở thành vợ của hoàng tử
được không ?
HS: Không ạ !
Nếu bỏ qua cơ hội ấy thì Cinderella sẽ không gặp hoàng tử, không được hoàng tử
biết và yêu.
Thầy: Đúng
quá rồi ! Nếu Cinderella không muốn đi dự vũ hội thì cho dù bà mẹ kế không ngăn
cản đi nữa, thậm chí bà ấy còn ủng hộ Cinderella đi nữa, rốt cuộc cô bé cũng chẳng
được lợi gì cả. Thế ai đã quyết định Cinderella đi dự vũ hội của hoàng tử ?
HS: Chính là
Cinderella ạ.
Thầy: Cho nên
các em ạ, dù Cinderella không còn mẹ đẻ để được yêu thương, dù bà mẹ kế không
yêu cô bé, những điều ấy cũng chẳng thể làm cho Cinderella biết tự thương yêu
chính mình. Chính vì biết tự yêu lấy mình nên cô bé mới có thể tự đi tìm cái
mình muốn giành được. Giả thử có em nào cảm thấy mình chẳng được ai yêu thương
cả, hoặc lại có bà mẹ kế không yêu con chồng như trường hợp của Cinderella, thì
các em sẽ làm thế nào ?
HS: Phải biết
yêu chính mình ạ !
Thầy: Đúng lắm!
Chẳng ai có thể ngăn cản các em yêu chính bản thân mình. Nếu cảm thấy người
khác không yêu mình thì em càng phải tự yêu mình gấp bội. Nếu người khác không
tạo cơ hội cho em thì em cần tự tạo ra thật nhiều cơ hội. Nếu biết thực sự yêu
bản thân thì các em sẽ tự tìm được cho mình mọi thứ em muốn có. Ngoài
Cinderella ra, chẳng ai có thể ngăn trở cô bé đi dự vũ hội của hoàng tử, chẳng
ai có thể ngăn cản cô bé trở thành hoàng hậu, đúng không?
HS: Đúng ạ,
đúng ạ !
Thầy: Bây giờ
đến vấn đề cuối cùng. Câu chuyện này có chỗ nào chưa hợp lý không ?
HS: (im lặng
một lát) Sau 12 giờ đêm, mọi thứ đều trở lại nguyên dạng như cũ, thế nhưng đôi
giày thủy tinh của Cinderella lại không trở về chỗ cũ.
Thầy: Trời ơi
! Các em thật giỏi quá ! Các em thấy chưa, ngay cả nhà văn vĩ đại (nhà văn Pháp
Charles Perrault, tác giả truyện Cô Bé Lọ Lem – chú thích của người dịch) mà
cũng có lúc sai sót đấy chứ. Cho nên sai chẳng có gì đáng sợ cả. Thầy có thể
cam đoan là nếu sau này có ai trong số các em muốn trở thành nhà văn thì nhất định
em đó sẽ có tác phẩm hay hơn tác giả của câu chuyện Cô bé Lọ lem ! Các em có
tin như thế không ?
Tất cả học
sinh hồ hởi vỗ tay reo hò.
Bài “Người Mỹ
giảng dạy chuyện Cô bé Lọ Lem như thế đấy” để lại trong tôi một ấn tượng mạnh
hơn bất cứ lời bình nào về nền giáo dục của nước Mỹ. Người thầy giáo trong bài
báo ấy chẳng khác một thiên thần. Ông đem lại cho lũ trẻ lòng công bằng, tình
yêu thương, tinh thần đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau, tư duy lý tính, ý nghĩa của cuộc
đời … Với cách giáo dục như thế, sao mà lũ trẻ không có tình thương, sao mà
chúng còn chịu sự ràng buộc và hạn chế của những điều này khoản nọ nào đấy ?
(Sưu tầm)
